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摘要:
小学课外阅读是小学生学习语文重点内容之一,有效的阅读量能帮助学生开拓视野,丰富语文的知识储备,帮助学生养成良好的思维习惯。良好的阅读习惯应该从小抓起,小学生具有良好的求知欲,好奇心较强,具有丰富的想象力,在小学阶段培养良好的阅读教学,是培养学生良好的阅读习惯,实现终身学习的关键和有力保障。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学的探索
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学 课外阅读 语文
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0109-0109
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 常慧贤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课外阅读
语文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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