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摘要:
初中阶段的学生正处在青春期开始的阶段,身体和心理都在快速地发生变化,但是心理的发育与身体的发育并不同步, 这时期学生的心理处于成熟与不成熟之间。他们在很多事情上都有自己的看法,开始对身边的老师、同学及自己有了更多的想法, 有些学生与家长的关系开始疏离,更加愿意与教师、同学进行沟通交流。班主任如果能够运用教育艺术,采用恰当的方式与学生 进行沟通交流,就能取得较好的效果,从而提高班级管理工作效果。
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浅析初中班主任管理工作中的教育艺术
初中教育
班主任
班级管理
教育艺术
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文献信息
篇名 班级管理工作中的教育艺术
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 班级管理 管理工作 教育艺术
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0185-0185
页数 1页 分类号 G
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教育艺术
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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