翻转课堂在高职数学教学中的实践探讨

• 作者: 王应娥
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职数学教学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G434|O1-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.30.25

摘要

数学在高职院校中是一门必修的课程,在高职人才的教育和培养方面占据着重要的地位.而翻转课堂在高职数学教学中的应用大大提高了教学的效率和课堂质量,翻转课堂大大丰富了数学教学中的内容和形式,在一定程度上激发了学生对数学学习的兴趣,使学生在数学学习中具有更高的自主性和活力,翻转课堂在高职数学教学中也因此得到了越来越多的应用.