浅探"互联网+"下的初中道德与法治课堂教学策略

• 作者: 朱爱玲
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: "互联网+" 初中道德与法治 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中道德与法治课程是初中教育中十分重要的课程,其对于学生正确价值观念、思想道德观念的形成有极大影响,在实际中,将"互联网+教育"模式引入到初中道德与法治教学中,能显著提高学生的学习热情,加深学生对道德与法治知识的认可,有助于学生知行合一、健康发展.