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摘要:
小学数学对于数学知识的逻辑认知能力还处于成长阶段,可以说,小学学生还不能够拥有基本的知识体系以及完整的思想链条,每一个知识以及学习思维都需要依靠教师的教导和启蒙;所以,教师在教授的时候需要注意提高学生的数学思维和锻炼学生的思考能力,在更多的方面更加应该注意增加学生的自主思考能力和探究能力,增加学生的自主解题能力。
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解题能力
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如何提高小学生的数学计算能力
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文献信息
篇名 如何提高小学生数学解题能力
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 小学数学 解题能力 反复检查 理解透彻 认识陷阱
年,卷(期) dyxjs_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0124-0124
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
解题能力
反复检查
理解透彻
认识陷阱
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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