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摘要:
课程标准中对阅读的要求是能用普通话正确、流利、有感情地朗读.各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读.语文教师在教学实践中可以着力利用课堂教学活动来培养学生的朗读习惯,巧借语文课堂开展语文活动,让学生爱上朗读.根据中小学生的心理发展特点,在活动中进行学习,效率会更高一些.由此,本人在平时语文教学中通常是通过开展语文活动来培养学生朗读能力.有哪些语文活动有助于培养学生的朗读兴趣,提高学生的朗读能力呢?
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文献信息
篇名 巧借语文课堂开展语文活动让学生爱上朗读
来源期刊 颂雅风 学科
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年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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