小学数学启发式教学方法的应用

• 作者: 陈相新
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 启发式教学方法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.11.072

摘要

对小学生进行启发式教育，不仅能帮助学生形成数学思维模式，而且能引导学生对数学学科产生学习兴趣，从而积极地对待数学，勇于克服数学学习过程中遇到的困难。在教学的过程中，数学教师要采用多种教学方法，引导学生对数学学科深入地展开学习，发扬民主教学作风，不断提高学生的数学思维能力。笔者在数学启发式教学方面积累了一些教学经验，对启发式教学方法进行举例说明，希望能给各位数学教师提供借鉴，丰富教学方法，培养小学生的数学思维能力以及动手操作能力，提高学生的学习主动性。