浅析小学数学教学如何巧用生活知识提高教学质量

• 作者: 杨利菊
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 生活知识 教学质量 方针策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改的时代背景下,小学数学教师要紧跟时代潮流,在传统的教学方式上做出更新与转变,不仅仅要重视教导学生数学知识,更要重视培育学生的数学思维,提高学生数学综合能力,展开以学生为主体的数学课堂教学,融入生活知识元素,优化数学课堂,提高教学效率,减轻学生课下学习负担,充分激发学生的数学学习兴趣,为学生往后的数学学习打下坚实基础。下文将重点阐述小学数学教学中融入生活知识提高教学质量的方针策略。

作者信息

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1	杨利菊		1	0	0.0	0.0