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摘要:
随着教育的深化改革,人们越来越重视学生的全面发展。因此,在小学教育阶段中,小学美术教学的重要性逐渐凸显出来。不过小学生学习能力较弱,只喜欢有趣的事物,故而教师想要充分发挥出美术教学的作用,陶冶学生的情操,丰富学生的精神世界,提高学生的审美能力和艺术修养,就需要将趣味性教学融入到小学美术教学中,这样才能有效激发小学生的学习兴趣。鉴于此,本文就将谈一谈趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略。
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小学数学教学
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策略
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篇名 趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 趣味性 教学 美术
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 C
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