高职院校计算机专业课程融合思政教育探索与研究

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 计算机专业课程 思政教育 融合
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

专业课程教学是人才培养的关键,遵循“以德树人”现代化教育理念,开展了高职院校计算机专业课程融合思政教育探索与研究。设计多维互动教育融合模式,合理运用国产计算机教学设备,在技术讲解中融合爱国主义精神,坚定学生思政学习信念;遵循计算机专业与思政教育协同发展教育原则,实现教育与教学的同步实施;在计算机课堂开展思政教学探讨,侧重于教学成果总结过程,融合专业课程与文化资源,实现专业知识的升华。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹		7	1	1.0	1.0