小学教室文化及其育人功能研究

• 作者: 张晨
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教室文化 育人功能 措施
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

“教室文化”通过外化于行的物质文化、内化于心的制度文化及丰富多彩的主题活动潜移默化地对小学生进行熏陶,发挥其潜在的德育、智育、美育及其他实践性的育人功能.通过阐释教室文化的内涵、分析教室文化的育人功能,探讨如何有效发挥教室文化的育人功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨		2	0	0.0	0.0