高中英语教学如何融入传统文化及价值分析

• 作者: 富媛媛
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 中国传统文化 教学目的 英语表达 一体化 语言交际能力 英语教学课堂 我国传统文化
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

前言目前,随着全球经济的一体化发展,不同国家与不同文化之间的交流也越来越频繁。对于高中英语教学来说,主要的教学目的就是提高学生的语言交际能力,使学生可以利用英语更好地介绍自己的国家以及自己国家的文化,但是因为西方文化的深入,很多学生对我国传统文化的了解都比较匮乏,无法使用英语表达出自己的民族文化,所以,必须要在高中英语教学中融入中国传统文化,以此提高学生的英语能力,创建具有文化特色的高中英语教学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	富媛媛		1	0	0.0	0.0