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摘要:
该文通过对"中药制药分离工程"课程的教学特点、教学内容及存在的问题进行分析,提出对传统的"中药制药分离工程"课程教学方式的改革路径,以期提高学生的思维能力及创新能力,增强学生参与课堂教学活动的积极性,融洽师生关系、促进师生交流,进而提高"中药制药分离工程"课程的教学质量.
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文献信息
篇名 对"中药制药分离工程"课程教学改革的探索与实践
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 中药制药分离工程 教学改革 探索与实践
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.10.044
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