农村初中如何优化数学教学课堂合作学习

• 作者: 韦科
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村 初中数学 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0265-0265
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新中国成立以来，人们的教育观念随着时代变迁而逐渐发生变化，并且农村九年义务教育的制度得以强制推行。 在农村地区的初中教学中，教师除了向学生传授知识外，还需要培养学生合作学习的学习习惯。初中数学难度较大，学生直接理 解较为困难，因此需要教师的传授。教师不仅希望看到学生学习能力的提高，还希望培养学生的理性思维。除了增强学生的学习 能力外，教师还应该从学生的学习习惯入手，帮助学生寻找自己的学习方法，在课堂上进行合作学习。

作者信息

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1	韦科		1	0	0.0	0.0