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在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课堂教育公平初探
来源期刊 文学教育 学科 教育
关键词 语文教育 课堂层面 语文课堂教育 基础教育公平 课堂教学中 语文学习 主阵地 公平性
年,卷(期) wxjy_2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于浩 安徽师范大学文学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
课堂层面
语文课堂教育
基础教育公平
课堂教学中
语文学习
主阵地
公平性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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