数字时代大学生自由想象能力的培养——基于胡塞尔"自由想象变更"理论的探索

• 作者: 陈波
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 数字时代 胡塞尔 自由想象能力
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数字时代的生产、生活、思维方式向算法化转型,对高校的思政课教育教学和人才培养导向提出了挑战.在机器算法思考模式的冲击下,思政课如何解决激活和培养大学生的自由想象能力等问题迫在眉睫.胡塞尔的"自由想象变更"理论提供了有益的启发和借鉴,值得在理论和实践层面以胡塞尔"自由想象变更"理论为视角,透视、探索数字时代思政课的教育教学改革工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈波		8	0	0.0	0.0