抓住教育的契机追随孩子的兴趣——浅谈小班幼儿的微主题实施活动

• 作者: 邹峰
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微主题 实施活动 年龄特点
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0287-0287
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

微课程是班级老师们根据幼儿感兴趣的话题、主题实施中的突发事件以及利用身边的资源等方面生成的个性化课程,是一种研究型的生成课程。根据小班幼儿年龄特点:好动、好奇、好问、专注时间短暂、有初步的具体抽象思维等特点,我们思考如何开展微课程活动呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹峰	江苏省无锡市新安中心幼儿园	1	0	0.0	0.0