小学语文高年级德育教育渗透途径探讨

• 作者: 付瑞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 德育教育 小学阶段 语文教学 高年级
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.10.146

摘要

随着时代的发展，新课改的不断推进，社会对人才提出了更高的要求，学校在教学中不仅要采取措施提高学生的学习成绩，还要培养学生的道德品质，推动学生综合素质的提高。而德育教育向来都是学校教学的重要内容，在小学阶段，在语文教学中渗透德育教育能够起到较好的培养效果。因此，文章在此基础上，从小学语文教学中德育教育的现状着手，探讨其存在的问题，然后针对性地提出在小学语文高年级进行德育教育渗透的有效措施，从而推动学生的全面发展，为社会培养高素质的人才。