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摘要:
阅读能力是在小学语文课程中必须培养的重要能力之一,提高语文阅读能力是丰富学生语感、提高对文章的领悟能力、培养学生写作能力及语言表达能力的重要途径.小学语文教师要注重培养学生的阅读能力,激发学生的阅读兴趣,帮助学生养成良好的语文素养,从而开阔学生的视野.
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阅读能力
提高
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阅读能力
写作水平
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生语文阅读能力的实践探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 阅读能力 对策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 2198字 语种 中文
DOI
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1 孙莉莉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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