作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
解决小学生学英语难的问题一直是教师教学的首要任务,利用小组合作学习能有效的解决这一问题,提高课堂效率,小组合作学习将学生们分成独立的小团体进行组内交流,可以让学生们养成合作互助的精神,也能让学生们在交流中互相提高。小组间的良性竞争从一定程度上可以加强学生们的学习积极性,提升课堂学习质量,保障课上学习的有序进行。
推荐文章
中学英语小组合作学习模式的实施
中学英语
小组合作
学习模式
实施
浅析合作学习在中学英语教学中的应用
合作学习
英语教学
评价机制
小组合作学习在初中英语教学中的应用探究
小组合作
初中英语
预习
表演
小组合作学习在初中英语教学中的应用探究
小组合作学习
初中英语
阅读教学
写作教学
口语会话
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组合作学习在中学英语教学中的应用探究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小组合作学习 中学英语教学 应用探究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00157-00157
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
中学英语教学
应用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导