美学教育在初中语文教学中的应用实践

• 作者: 郭珈玳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 美学教育 初中语文 应用实践
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

初中语文是一门美学,新课改提出在教学语文过程中渗透美学,让利用多媒体向学生展示语文知识,让学生感受语文多元化知识.初中阶段的学生思维处于潜在阶段,教师在教学时需要突出学生的主体性,进行民主化课堂学习,让每位学生都有发言权,并且引导学生不断发挥语文学习的主体创造性和个性.同时在语文学习中,教师采用美学情境教学可以带领学生快速融入课堂,提高学生的课堂专注力,激发对语文的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭珈玳		2	0	0.0	0.0