基于"互联网+"的高中英语写作教学的研究

• 作者: 杨赛明
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 高中英语 写作教学 互联网+ 运用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代化的教学手段,可以让学生利用互联网教学的便利,实现学习内容的多样化、丰富化,让学生学习英语的过程更加轻松,可以让学生在非常轻松的网络环境中提升英语水平,锻炼学生的英语写作水平,进而提高学生的英语成绩.所以教师就应该结合当下的时代特点,将"互联网+"运用在高中学生的写作教学中,可以有效地提高高中生的表达能力和应用能力.