小学统编教材作文教学及评改方式的探析

• 作者: 伍小青
• 来源期刊: 魅力中国
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,作文既是教学重点也是教学难点,作为语文教师作文的评改是繁重而复杂的工作,老师不但耗费了精力认真精批细改,而且评改完的作文大部分学生对教师在习作中的批语不屑一顾,只看分数,收效甚微,也不能很好地调动学生写作的兴趣,所以正确地引导学生运用科学有效的评改方法是语文作文教学的一项重要任务,也是学好作文的重要途径.