小学语文教学中"以学定教"的探索

• 作者: 杜敏莲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 以学定教 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 953-954
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中的"以学定教",要求教师充分了解学生的认知能力、教学内容和目标,最大限度的发挥教育引导作用,激发学生的自主能动性,满足学生的学习和生活的需求,提高学生的语文综合能力.将"以学定教"的观念贯彻在小学语文的教学中,能使学生建立明确的学习目标,增进教师与学生、学生与学生之间的交流互动.本文就小学语文教学中的"以学定教"开展探究与分析,以期为小学语文教学提供参考.

作者信息

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1	杜敏莲		2	0	0.0	0.0