作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段的学生对学习没有一个清晰地概念,在学习时往往更多地依赖自身的兴趣爱好,若是对于所学内容缺乏兴趣,就很难去接受与学习这些知识,学习质量会受到严重的影响,小学阶段的学生都喜爱游戏,在小学音乐教育中,若是教师能够运用游戏开展教育,就能够很快激发学生学习音乐的兴趣,让学生积极主动的去接触音乐知识,逐渐培养出良好的学习习惯,促进学生学习质量的提高,本文就歌唱游戏在小学音乐教育中的作用与实践展开了探究.
推荐文章
奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的应用研究
奥尔夫音乐
教育体系
初中音乐
歌唱教学
小学音乐教育中欣赏教学与歌唱教学的关系
音乐教育
欣赏教学
唱歌教学
关系
游戏教学在小学音乐教学中的实践探究
小学音乐教学
音乐游戏
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 歌唱游戏在小学音乐教育中的作用与实践
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 歌唱游戏 学音乐 兴趣
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 728-729
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
歌唱游戏
学音乐
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导