小学语文古诗词教学研究

• 作者: 杨秀琴
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 古诗词 传统文化教育
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 581
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1212

摘要

中华文化博大精深,上下五千年历史长河里流出了很多颗璀璨的明星,古诗词便是先人留给后人的最具有意义的文化之一,从这些口口相传的诗句里我们能体会到其中的道理,能够发出写出这样诗句的人胸怀里是含有多么伟大的智慧的感叹.然而古诗词也是学生们从小最先接触的传统文化的主要途径,其重要程度足以引起重视,也是培养学生们热爱本土文化最直接的方式,更是新课标内容的具体体现.因此,我们在小学的古诗词教学中,要采取科学的策略,把中华优秀传统文化有层次,有系统地融合在我们的课堂教学中,让古诗词散发出传统文化的光彩,让学生领略中华传统文化的独特魅力,从而实现文化传承的目的.而本文将会从几个方面来阐述,并分析小学古诗词传统文化教学现状,同时针对现状提出几点策略.