浅谈情境教学法在小学音乐教学中的应用

• 作者: 戴隆花
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境教学法 小学音乐 教学模式
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（12）
• 页码范围: 0118-0118
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学教育中,相对于语文、数学、英语等文化课,学生对音乐的喜爱程度往往更高一些,然而如果音乐教师长时间沿用单一的、枯燥的教学模式进行音乐教学,也会降低学生学习音乐的热情。因此,小学音乐教师的教学过程中也要注重创新教学模式,保持学生对音乐的喜爱。本文针对小学音乐教学,以情境教学法为切入点,从游戏、多媒体、故事三个层 面,谈谈如何在小学音乐教学中更好地运用情境教学法。

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1	戴隆花		2	0	0.0	0.0