小学生审题力培养的中高段教学策略研究

• 作者: 周冬梅 滕学伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 审题力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

为了解决小学生的数学问题,教师要培养学生对问题的准确理解和分析能力,通过审题能力的提升,加强学生解决数学问题的能力,希望这方面的研究能够为小学数学教学工作者提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周冬梅		1	0	0.0	0.0
2	滕学伟		1	0	0.0	0.0