小学语文青年教师实现有效备课的策略

• 作者: 韦喜梅
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文青年教师 有效备课 策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

有效备课与教师教学质量、学生学习质量的提升有着潜在关联.而语文学习具有实践性、社会性、广泛性、终身性的特点,对于小学语文青年教师备课而言经常会出现难以理清重点的困境,在课堂教学时,知识点面面俱到、激情澎湃,然课后学生对所需要掌握的知识点以及重点却是一头雾水.为此,本文以部编版小学语文四年级上册教学为例,从教材观、教学目的、学生学情等三个角度对青年教师有效备课进行了分析.

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1	韦喜梅		1	0	0.0	0.0