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摘要:
对于低年级的语文教学非常重要,在这个过程中直接关系到以后自己对语文知识的一个理解能力,和其他学科的学习习惯,所以现在的语文教学不能一味地承袭过去的教学方式,要在过去的教学模式上取其精华去其糟粕,不断地进行改革来适应现在课改的要求.以前的授课方式是以老师为主体,学生只是坐在讲台下面听,很少有师生之间的互动,很难让学生对学习产生兴趣,所以语文老师在进行授课时不断创新授课方式,其中采取故事教学法就是一个非常实用的方法.
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文献信息
篇名 关于故事教学法在小学低年级语文教学中的应用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 故事教学法 小学低年级 语文教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 610
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1277
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研究主题发展历程
节点文献
故事教学法
小学低年级
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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