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“编筐打篓,养活九口”是流传在东北境内的一句俗语,这不仅说明了编织资源的丰厚和编织业的普及,更道出了人们对编织技艺的感激之情。发展到今天,植物编织不再只是人们的一种谋生手段,更是传统工艺和文化的一种象征。2008年,草编正式入选了国家非物质文化遗产名录。草编的艺术特点、工艺为研究内容,发掘其在材质,品种、造型、配色等方面的独特之处,再现传统工艺品的艺术魅力。玉米叶编织教学既能教授学生美术审美知识,又能渗透德育,态度情感的教育,对发展学校办学特色,培养学生对编织技术的热爱,促尽学生个性化的发展有着不可估量的作用和前景。
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化教育案例——玉米叶编织 绽放指尖上的艺术
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 传统文化 教育案例 办学特色
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 C
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1 李秀杰 10 0 0.0 0.0
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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