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摘要:
当前随着教育教学体制的不断改革,新课程改革的实施,在小学的数学教学中,更加强调学生学习的积极性和主动性,对于传统的教学模式不断进行改进,这也是当前教育教学中比较关注的问题,在数学的教学中逐渐引入建模思想,提升学生的学习兴趣.本文将从数学建模思想应用于小学数学教学方面进行分析,提出相应的措施.
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数学建模思想在小学数学教学中的应用初探
数学建模思想
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建模思想在小学数学教学中的应用
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小学数学
教学
刍议建模思想在小学数学教学中的应用探究
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数学建模思想在小学数学教学中的应用研究
数学建模思想
小学数学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学建模思想应用于小学数学教学中的探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 数学建模 教学策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
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小学数学
数学建模
教学策略
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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