小学语文课堂教学策略有效性研究

• 作者: 龚丽雯
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 策略 课堂
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 632
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1324

摘要

学生是语言学习的大师,老师是课堂教学的组织者和指南.语文教育激发学生的学习兴趣,侧重于培养学生的自主学习意识和习惯,为学生自主学习创造良好的环境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择自己的学习方法,鼓励学生认真学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚丽雯		2	0	0.0	0.0