小学低年级语文绘本阅读指导策略探析

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 低年级 阅读指导 绘本阅读
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 287
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.279

摘要

绘本阅读具有直观、简洁、生动等特点，对低年级小学生而言更具吸引力，也更容易理解，使得绘本阅读指导在小学低年级语文教学中得到广泛应用。为了提高绘本阅读效果，需要教师为学生提供指导，主要涉及对绘本的选择、理解绘本的内容、与课文结合阅读等方面，不断优化阅读教学。