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摘要:
目的 探讨SimMan3G模拟教学法在神经外科重症监护病房护士心肺复苏培训(CPR)中的应用效果.方法 将2019年1月至2020年3月神经外科重症监护病房护士共126名,随机分为对照组(n=63)和观察组(n=63),对照组护士采用传统教学模式进行CPR培训,观察组护士采用SimMan3G模拟教学法进行CPR培训,比较两组的CPR理论知识与技能操作考核成绩、成就动机变化和护士对教学的满意度水平.结果 观察组的理论成绩、技能操作成绩均明显高于对照组(P<0.05);两组的成就动机水平较培训前明显提高,且培训后观察组成就动机水平显著高于对照组(P<0.05);观察组对教学的满意度明显高于对照组(P<0.05).结论 SimMan3G模拟教学法可提高神经外科重症监护病房护士CPR的培训效果和护士对教学满意度.
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文献信息
篇名 SimMan3G模拟教学法在神经外科护士心肺复苏培训中的应用
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 SimMan3G模拟教学法 神经外科 护士 心肺复苏 教学 培训
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 管理·教育·教学
研究方向 页码范围 235-237
页数 3页 分类号 R4|R192.6|R605.974
字数 3007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何巧萍 10 36 2.0 6.0
2 吴智鑫 13 51 5.0 7.0
3 吴国新 6 6 1.0 2.0
4 陈惠仪 2 0 0.0 0.0
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