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摘要:
本文提出了一种新的液压传动与气动技术课程项目式教学法,通过针对性的项目筛选和设计,引导学生自主完成项目中的任务,做中学、学中教,并设计了有效的考核评价方案.本教法能够明显增加学生学习参与度,提高学习积极性,增强学生职业能力.
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文献信息
篇名 一种新的液压传动与气动技术课程项目式教学法
来源期刊 内燃机与配件 学科 工学
关键词 液压与气动技术 项目式教学 课程设计
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 TH137-4|TH138-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气动技术
项目式教学
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
总被引数(次)
15397
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