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摘要:
绘本题材贴近儿童生活,手法还原生命本真,观念彰显儿童本性,它在幼儿园语言教学中的运用是切实可行的.要进一步发挥绘本在幼儿园语言教学中的优势,需要精心选择绘本,发挥语言教学载体效应,创设愉悦环境,激发语言表达内生动力,创新阅读方法,激发语言表达美好愿望等,让儿童爱上语言.
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文献信息
篇名 运用绘本提高幼儿园语言教学的可行性和策略
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 绘本 幼儿园 语言教学 可行性 策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 G434|G613.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
幼儿园
语言教学
可行性
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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