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摘要:
《品德与社会》新课程标准的基本理念是:帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心;儿童的生活是课程的基础;教育的基础性和有效性是课程的追求.因此,教师在教学时要善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中存在的问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观.
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文献信息
篇名 浅谈《品德与社会》课堂教学"生活化"
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 品德与社会 课堂教学 "生活化"
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 536-537
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
课堂教学
"生活化"
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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