钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
电脑知识与技术:学术版期刊
\
“互联网+”背景下高校计算机基础课程移动教学模式探究
“互联网+”背景下高校计算机基础课程移动教学模式探究
作者:
卞冬夏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
计算机
移动教学模式
移动教学平台
摘要:
“互联网+”背景下,随着移动通信技术的飞速发展,电脑、手机等移动终端设备在大学生群体中快速普及,高校计算机基础课程的教学模式也应与时俱进,课堂教学实践也应融入互联网技术。文章立足于高校计算机基础课程教学现状,分析传统教学模式下课堂教学面临的实际问题,研究基于移动教学平台下的教学方法、教学内容、教学资源、教学过程及教学评价的改革、优化和创新,提高学生对于计算机基础课程的学习兴趣,提升教师的教学效率,探索高校计算机基础课程移动教学新模式。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
“互联网+”高校计算机基础教学新模式探究
“互联网+”
计算机基础
教学新模式
“互联网+”高校计算机基础教学新模式探究
“互联网+”
计算机基础
教学新模式
"互联网+"环境下大学计算机课程教学研究
互联网+
大学计算机
教学研究
“互联网+”时代下的微课教学有效性探索——以计算机应用基础课程为例
互联网+
微课教学
有效性
计算机应用基础
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
“互联网+”背景下高校计算机基础课程移动教学模式探究
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
互联网+
计算机
移动教学模式
移动教学平台
年,卷(期)
2020,(30)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卞冬夏
3
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(4)
共引文献
(0)
参考文献
(6)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2012(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2018(4)
参考文献(3)
二级参考文献(1)
2019(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2020(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2020(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
计算机
移动教学模式
移动教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
“互联网+”高校计算机基础教学新模式探究
2.
“互联网+”高校计算机基础教学新模式探究
3.
"互联网+"环境下大学计算机课程教学研究
4.
“互联网+”时代下的微课教学有效性探索——以计算机应用基础课程为例
5.
基于移动互联网的微信公众平台云教学模式研究——以计算机基础教学为例
6.
高校"互联网+"计算机基础课程群设计与实施
7.
"互联网+"时代中职机械基础课程项目教学模式探析
8.
浅谈"互联网+"背景下计算机基础教学微课设计探讨
9.
基于微信+通用考试系统的高校计算机基础课教学改革探讨
10.
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
11.
“互联网+”模式下高校《计算机基础》课程教学模式的研究与探索
12.
基于"互联网"时代高职计算机教学模式改革探讨
13.
“互联网+”高校计算机基础教学新模式
14.
互联网驱使下计算机基础课程教改质量评估
15.
高校计算机基础课教学方法浅析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
电脑知识与技术:学术版2021
电脑知识与技术:学术版2020
电脑知识与技术:学术版2019
电脑知识与技术:学术版2018
电脑知识与技术:学术版2017
电脑知识与技术:学术版2016
电脑知识与技术:学术版2015
电脑知识与技术:学术版2014
电脑知识与技术:学术版2013
电脑知识与技术:学术版2012
电脑知识与技术:学术版2011
电脑知识与技术:学术版2010
电脑知识与技术:学术版2009
电脑知识与技术:学术版2008
电脑知识与技术:学术版2007
电脑知识与技术:学术版2006
电脑知识与技术:学术版2005
电脑知识与技术:学术版2020年第9期
电脑知识与技术:学术版2020年第8期
电脑知识与技术:学术版2020年第7期
电脑知识与技术:学术版2020年第6期
电脑知识与技术:学术版2020年第5期
电脑知识与技术:学术版2020年第4期
电脑知识与技术:学术版2020年第36期
电脑知识与技术:学术版2020年第35期
电脑知识与技术:学术版2020年第34期
电脑知识与技术:学术版2020年第33期
电脑知识与技术:学术版2020年第32期
电脑知识与技术:学术版2020年第31期
电脑知识与技术:学术版2020年第30期
电脑知识与技术:学术版2020年第3期
电脑知识与技术:学术版2020年第29期
电脑知识与技术:学术版2020年第28期
电脑知识与技术:学术版2020年第27期
电脑知识与技术:学术版2020年第26期
电脑知识与技术:学术版2020年第25期
电脑知识与技术:学术版2020年第24期
电脑知识与技术:学术版2020年第23期
电脑知识与技术:学术版2020年第22期
电脑知识与技术:学术版2020年第21期
电脑知识与技术:学术版2020年第20期
电脑知识与技术:学术版2020年第2期
电脑知识与技术:学术版2020年第19期
电脑知识与技术:学术版2020年第18期
电脑知识与技术:学术版2020年第17期
电脑知识与技术:学术版2020年第16期
电脑知识与技术:学术版2020年第15期
电脑知识与技术:学术版2020年第14期
电脑知识与技术:学术版2020年第13期
电脑知识与技术:学术版2020年第12期
电脑知识与技术:学术版2020年第11期
电脑知识与技术:学术版2020年第10期
电脑知识与技术:学术版2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号