中小学音乐教学中学生的审美素养培养策略探讨

• 作者: 陈虹竹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中小学 音乐教学 审美素养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

在中国学生发展核心素养结构体系下,审美素养是非常重要的一个组成部分,必须要引起教师的关注与重视.尤其是在音乐这类艺术性学科的教学中,教师更是要科学的改进、优化教学方法,使学生的审美素养能够得到有效的培养、发展.本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先简单阐述了培养中小学生审美素养的必要性,然后主要就中小学音乐教学中学生的审美素养培养策略,提出了部分探讨性建议,以期能为教学工作的实践提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈虹竹		1	0	0.0	0.0