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摘要:
中国民间体育游戏是中华民族劳动人民的智慧结晶,它的游戏种类繁多,游戏形式活泼,又便于人们参加,所以深受广大人民群众的喜爱.把民间体育游戏融入到低年级培智课堂中,不仅能够减轻学生繁重的学习压力,又能让学生们学习到中华民族的传统文化.本篇文章主要探究了低年级培智课堂中加入民间体育游戏的优势和民间体育游戏的内容,以及低年级学生在游戏过程中应注意的事项.
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民间体育游戏
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民间体育
游戏
小学体育教学
运用
内容分析
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文献信息
篇名 民间体育游戏融入低年级培智课堂中的教学探析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 民间体育游戏 培智 低年级 课堂学生 教学探析培智课堂
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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1 刘芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间体育游戏
培智
低年级
课堂学生
教学探析培智课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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