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浅析小学语文自主互助学习
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摘要：
随着我国基础教育改革的发展,越来越多的教师将"自主互助学习"作为课堂教学的组织形式,自主互助学习在提高课堂教学质量,促进学生积极学习、快乐成长的同时,也减轻了教师的负担,但是在教学实践中我们发现,要有效地开展"自主互助学习"并非易事.
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自主互助学习
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
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