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摘要:
核心素养指的是学生需要具备,并且能够适应自身长期发展,能够使自己立身于社会的所必须具备的能力和品格.在不同的年级和学校,都在教学实践中不同程度融入了核心素养的教学实践,为培养学生更全面的学科素养.本文结合多年教学经验,分析核心素养下初中物理实验教学方法,希望可以提出一些有效见解,为广大教育同仁带来启发.
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探究
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文献信息
篇名 关于核心素养下初中物理实验教学的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 核心素养 初中物理 实验教学 思考
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
初中物理
实验教学
思考
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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