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以工作过程为导向的《汽车服务礼仪》课程开发实践研究
以工作过程为导向的《汽车服务礼仪》课程开发实践研究
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作工程
汽车服务礼仪
课程研究
摘要:
在高职汽车技术服务与营销专业中,《汽车服务礼仪》是一门专业必修课程。为了更好的培养学生在汽车营销服务中的礼仪素养,使学生能够胜任相应的岗位,课程从客观实际出发,以工作学习为导向,进行新型教学模式的探究,采用任务驱动的教学方法,坚持以学生为本的教学理念,来进行课程的实践研究,进一步激发学生的自我创造力以及学习积极性,提高学生职业技能水平。
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文献信息
篇名
以工作过程为导向的《汽车服务礼仪》课程开发实践研究
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
工作工程
汽车服务礼仪
课程研究
年,卷(期)
2020,(72)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
137-140
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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工作工程
汽车服务礼仪
课程研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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