体验式教学模式在大学英语教学中的应用研究

• 作者: 张楠
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 体验式教学 创设情境 英语课堂 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文在对体验式教学进行深入学理研究的基础上,探索以培养学生自主学习能力、英语运用能力为目标的体验式教学模式,从英语课堂入手,提高课堂趣味性,让学生在愉悦的氛围中提高英语运用的综合语言能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张楠		12	4	1.0	2.0