新时代高校劳动教育课程实现路径

• 作者: 董琳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 高校 课程
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.12.021

摘要

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》对新时代劳动教育提出新要求,强调劳动的育人功能.目前,大学生普遍表现出身体素质较差、劳动意识薄弱等状况,而高校的劳动教育存在师资不足、内容陈旧、实践性不强等问题.高校应该采取构建优良的劳动教育课程体系、培养新时代优质师资、赋予劳动教育课程时代特征等措施,促进劳动教育课程的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董琳		1	0	0.0	0.0