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摘要:
管理会计是一门实践性和综合性很强的课程,在传统的灌输式教学方法中,大部分只停留在核算型会计的教学与研究上,缺乏对企业、行业和市场需求的研究,导致培养的人才难以适应当前社会的发展需求.本文从OBE角度出发,探究其培养目标和毕业要求、明确课程学习预期成果、构建课程教学体系、创新教学方法等方面,从而激发学生学习管理会计的兴趣,提高教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于OBE导向的管理会计教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 OBE 管理会计 教学改革
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 于淼 13 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
管理会计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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