小学信息技术课堂教学点滴

• 作者: 杨光林
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 理论知识 多元化
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 语种: 中文

摘要

小学信息技术课程的目标是使学生具备获取信息,操纵信息和传输信息以及正确识别和吸收信息的基本能力.但是,在小学信息技术教室中,大多数学生首先检查与计算机接触后是否可以连接到互联网,然后再观看一些视频并自己玩简单的游戏.大多数教师在课堂上解释信息技术学生学到的很少,很难激发学生学习信息技术相关知识的兴趣.