作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
明确部编版小学语文教材中插图的特点,在小学低年级语文教学中有效地利用教材中的插图,通过欣赏插图、描述插图、评论插图等方式,充分开发插图资源,激发小学生学习语文的兴趣,引导学生精准理解课文内容,帮助学生落实语文要素的学习,提高课堂学习效率.
推荐文章
关于小学中低年级语文教材中课文插图的应用
小学
语文教材
课文插图
应用
试论小学低年级语文教学模式
小学低年级
语文教学模式
基础词句训练
低年级快乐语文教学初探
小学语文
低年级
快乐语文
策略初探
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 插图——低年级语文教学中特别的风景线
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 部编版 插图 小学低年级语文教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2726字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖正涓 5 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (27)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
部编版
插图
小学低年级语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导