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摘要:
数字化的教学背景是在科学技术不断发展的基础上产生的.高校要积极构建数字化背景下的公共艺术教学模式、结构和方法,推动公共艺术课程教学的改革.本文分析了数字化背景下对公共艺术课程教学的影响和其中存在的不足,并提出了相对应的改进方法.希望能够为高校公共艺术课程教学提供支持.
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篇名 数字化背景下的公共艺术课程教学方法探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数字化 公共艺术课程 教学方法
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 348-349
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 邓正辉 11 3 1.0 1.0
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数字化
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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